Hvorfor Sverige sliter med kompetansegap – og hva kan gjøres?

Ifølge Svenskt Näringsliv mislykkes ett av fire rekrutteringsforsøk, og årsakene peker i stor grad mot manglende matching mellom utdanning og arbeidslivets behov.

Illustrasjonsfoto: Isabella Lindblom / norden.org

Svenskt Näringsliv gjennomfører annethvert år en omfattende kartlegging av rekrutteringssituasjonen i svenske virksomheter.

Rapporten viser et tydelig mønster: mange bedrifter finner ikke folk med riktig kompetanse, selv når de har ledige stillinger og et klart behov for arbeidskraft.

Ifølge Kristina Cunningham, arbeidsmarkeds- og utdanningspolitisk ekspert i Svenskt Näringsliv, starter problemet allerede i skolen.

– Det er altfor mange i Sverige som går ut av videregående skole uten en eksamen. Her begynner matchingsproblematikken. Flere elever må bestå grunn- og videregående skole, og flere trenger å ta en yrkesutdanning.

Det finnes også et tydelig behov for flere med STEM-kompetanse (naturvitenskap, teknologi, ingeniørfag og matematikk), sier Kristina Cunningham.

Hun er intervjuet i en av fire artikler fra Sverige om prognoser for fremtidens kompetanser i arbeidslivet, som nylig er publisert av Nordisk Nætverk for Livslang Læring.

Artiklene er en del av Nordisk ministerråds pågående prosjekt Future Skills.